劇情介紹
從只能存活一個小時只有一枚硬幣大小的復制品到能存活十個小時能有一張老人頭大小的復制品李暢明顯地感覺到異能的進化而這種進化的過程與李暢苦練凝視的過程是相輔相成的...一來二去李暢再也不到這些地方下棋了在班上同學之間是按照家境條件來劃分伙伴的另外幾個劃分標準是通學還是住校而通學的都是城里居住的學生住校的都是農村來的孩子...
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