劇情簡介
“受此影響便又有邪魔被吸引過來”??六一兒童節海河小學操場上學生們歡騰雀躍他們準備出發去公園歡度自己的節日四年級一班學生李大虎是個聰明、調皮的孩子在"六一"節的這天他就犯了好幾次錯誤可巧都被韓教師撞見了年輕的韓老師工作方法比較簡單李大虎不服他管師生二人鬧得很僵多虧老教師陳娟幫韓老師解了圍李大虎的調皮、散漫也給班級帶來了一定的影響學校為整頓四年級一班幫助教育李大虎決定把陳娟老師調做班主任陳老師來到一班見教室里一片亂哄哄同學們坐在位子上嘻嘻哈哈打打鬧鬧盡管如此陳老師非但不生氣反而和藹而嚴肅地指出他們的缺點并要求他們從"起立"、"坐下"、認真地做起李大虎為什么會沾染上不少惡習氣呢主要是結識了趙華的關系陳老師找大虎談話了解情況并進行家訪當陳老師與大虎媽談到大虎是否與壞人來往時大虎媽卻矢口否認不久趙華帶大虎去看電影趙華將偷來的錢包順手放進大虎的口袋里結果大虎被扭送派出所大虎媽這才如夢初醒深夜來到陳老師家希望陳老師設法把大虎接回來陳老師感慨萬分深夜冒著大雨來到派出所接出大虎使大虎深受感動在陳老師的啟發和誘導下大虎開始轉變了班里開展爭得小紅...???從情感上它甚至是一部主旋律紀錄片但它放下以往紀錄片的高高在上從個人情感切入以極強的代入感帶領觀眾體驗一次真誠的文化之旅??
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